Bogen handler om, hvordan man som voksen kan opbygge og styrke tryg tilknytning hos børn, der har oplevet omsorgssvigt, brud eller traumer – især adoptiv- og plejebørn.
Kernen er, at disse børn ofte mangler en grundlæggende følelse af tryghed og tillid, og derfor reagerer anderledes end andre børn. De har brug for voksne, der kan møde dem med forståelse frem for straf.
110,00 kr. Inkl. moms
Styrk barnets tilknytning: Rødder og vinger til adoptiv- og plejebørn af Kim S. Golding er en praksisnær bog om, hvordan voksne kan hjælpe børn med svære tidlige erfaringer til at udvikle trygge relationer. Udgangspunktet er tilknytningsteori, som forklarer, hvordan barnets første relationer former dets forventninger til andre mennesker og dets måde at håndtere følelser på. Når et barn har oplevet omsorgssvigt, brud eller uforudsigelighed, kan det få svært ved at stole på voksne og regulere sig selv, og det kan komme til udtryk gennem adfærd, der virker afvisende, kontrollerende eller konfliktsøgende.
Bogen gør det tydeligt, at denne adfærd ikke er udtryk for, at barnet er “problematisk”, men derimod for, at det forsøger at beskytte sig selv på baggrund af tidligere erfaringer. Barnet handler ud fra en grundlæggende usikkerhed og en forventning om, at voksne ikke er til at stole på. Derfor vil det ofte teste relationen igen og igen, hvilket kan være krævende for de voksne omkring det. Golding lægger vægt på, at det netop er i disse situationer, at den voksne skal reagere anderledes end instinktivt – med ro, nysgerrighed og empati frem for afvisning eller straf.
Centralt i bogen er en relationsbaseret tilgang, hvor den voksne aktivt arbejder med at skabe tryghed gennem sin måde at være på. Inspireret af PACE-tilgangen beskrives, hvordan en kombination af legende kontakt, accept, nysgerrighed og empati kan hjælpe barnet med gradvist at ændre sine indre arbejdsmodeller. Den voksne fungerer som en slags “lånt nervesystem”, der hjælper barnet med at regulere følelser og skabe mening i det, der sker. Over tid kan barnet begynde at udvikle en mere stabil følelse af sig selv og andre.
Bogen er skrevet i et lettilgængeligt sprog og kobler teori med konkrete eksempler fra hverdagen, så læseren får en forståelse af både barnets indre liv og sin egen rolle i relationen. Samtidig anerkender den, hvor følelsesmæssigt krævende det kan være at være omsorgsperson for et barn med traumer, og den opfordrer til, at den voksne også passer på sig selv for at kunne være stabil og vedholdende. Samlet set er budskabet, at forandring sker gennem relationen, og at tryg, vedvarende kontakt kan give barnet nye erfaringer, som langsomt kan erstatte de gamle.
Dette indhold er låst